“你整天就知道玩游戲，叫你起床去上學(xué)總是磨蹭拖拉，能不能快點(diǎn)”“因?yàn)槲沂悄銒專憔鸵犖业?，沒(méi)有為啥”。

現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子時(shí)，往往使用評(píng)判或命令式語(yǔ)言與孩子溝通。事實(shí)上，評(píng)判或命令式溝通技巧對(duì)孩子無(wú)效，容易造成孩子性格缺陷，不利于身心健康發(fā)展。

12月15日，南陽(yáng)市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心走進(jìn)崗?fù)跚f社區(qū)開展“親情無(wú)價(jià) 溝通是寶”家庭親子溝通宣講活動(dòng)，旨在提高家長(zhǎng)們的親子溝通技巧，促進(jìn)家庭和諧，助力孩子們的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，心理健康輔導(dǎo)中心馬寧老師通過(guò)思考與探索、親子溝通探析、親子溝通的藝術(shù)、親子溝通的細(xì)節(jié)、總結(jié)與練習(xí)5個(gè)方面，運(yùn)用生動(dòng)的案例分析、互動(dòng)游戲和情景模擬等方式，向在場(chǎng)的家長(zhǎng)展示了有效溝通的重要性。馬寧指出，親子溝通應(yīng)該是尊重、理解和接納的基礎(chǔ)上的雙向交流，而不僅僅是對(duì)孩子的指揮和控制。家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的需求，以平等、真誠(chéng)的態(tài)度與孩子溝通，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)中，家長(zhǎng)們積極參與互動(dòng)，分享了自己的親子溝通經(jīng)歷，紛紛表示受益匪淺。他們意識(shí)到，原來(lái)自己一直以為的正確教育方式，竟然可能是孩子成長(zhǎng)道路上的阻礙。家長(zhǎng)們紛紛表示，今后將努力運(yùn)用所學(xué)溝通技巧，與孩子建立更加和諧融洽的關(guān)系，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

此次宣講活動(dòng)得到了崗?fù)跚f社區(qū)居民的一致好評(píng)。社區(qū)負(fù)責(zé)人表示，這樣的活動(dòng)非常有意義，不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的親子溝通意識(shí)，也為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。下一步，社區(qū)將繼續(xù)與南陽(yáng)市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心的合作，舉辦更多有益于家庭和諧、孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)，為廣大居民提供更多實(shí)實(shí)在在的幫助。

近年來(lái)，南陽(yáng)市第四人民醫(yī)院將服務(wù)關(guān)口進(jìn)一步前移，不斷完善整合心理診療模式，提升內(nèi)涵建設(shè)，打造全省有影響力的心理健康服務(wù)品牌。今后，醫(yī)院將持續(xù)開展公益服務(wù)，提高公眾對(duì)常見心理行為問(wèn)題的認(rèn)知，開展走進(jìn)社區(qū)、校園、企業(yè)、軍營(yíng)、機(jī)關(guān)等系列公益講座志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高人民群眾對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知，促進(jìn)公眾心理健康，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，為打造現(xiàn)代化副中心城市做出新的更大貢獻(xiàn)。